网校系统及网站的展示内容确定好之后，网校系统的框架可以说基本完成了。接下来需要进行的，就是内容的上传。如果是传统教育转型，可以将本身拥有的课程上传至网校平台；如果本身没有课程，可以购买相关的课程。
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、很多人找平台定制网校平台时，总是提出很多并没有多大用处的功能需求，认为功能越多网校平台就会显得越厉害，但事实真的如此么？并不是！学员买课是因为这个平台功能多才选择的么
全场景数字化教学功能。（数字化教学：直播互动教学、录播教学、个性化教学辅导、学员答疑/互动；数字化学：电脑、手机、微信多终端学，课程在线学、学进度管理、课程回看、模拟考试、章节练等等；
随着“互联网+”在教育领域的不断渗透，传统的学校并不能满足在线教育的需求。网校的概念应运而生。要脱离传统线下教学环境，打造一个纯网络的教学平台，就需要搭建一整套的在线网校系统。它除了要实现传统教学交互之外，还要展现学校品牌形象，课程学，师生管理，后台管理等功能。在线网校模式面对的是一批极为刚需的用户群体，目标定位十分准确。
利用在线教育系统源码搭建的教育系统，其互动功能表现在学生可以通过文字、视频连麦等方式与讲师进行互动，在操作白板过程中，讲师亦可以将“举手”的学生执行“上台”操作，与讲师一起操作白板。
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